Жеке бастың тазалығын сақтау
Сабақты мақсаты: оқушыларға жеке бастың тазалығы мен оны күту туралы білім беру. Дамытушылығы: оқушылардың біліктілігін тереңдету, тазалыққа деген көзқарасын қалыптастыру. […]
Coyote girl
Cабаққа негізделген оқу мақсаты: Оқушыларға сын есімнің салыстырмалы және күшейтпелі шырайларын түсіндіру Сабақтан күтілетін нәтиже: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: […]
Іс-әрекетті зерттеу,рефлексия
Жамбыл облысы,Жуалы ауданы,№30 Көктөбе орта мектебінің Химия-биология пәні мұғалімі Қалдасбекова Айшаттың Lesson Study-іс әрекетті зерттеу жұмысы барысы туралы рефлексивті есебі […]
Кіріктірілген білім беру саласы
1. Менің қоршаған әлемім «Менің ойыншықтарым» Тақырыбы: «Біздің топтың ойыншықтары» Балаларды ойыншық туралы түсініктерін қалыптастыру.Ойыншық аттарын атауға үйрету. Ойыншықтарды қасиеті […]
Білім беру саласы: «Коммуникация»
1. Қыркүйек Менің қоршаған әлемім «Менің ойыншықтарым» Тақырыбы: «Добым». Балаларды өлең сөздерін педагогпен бірге мәнерлеп қайталауға, тыңдауға үйрету. 3-4 сөзден […]
«Мультфильм» шығармашылық жұмыс
14.03.2017 Пәні Информатика Мұғалім аты-жөні Ибраева Қ Сыныбы: 10 «А» Қолданбалы курс сағаты Сабақтың тақырыбы: «Мультфильм» шығармашылық жұмыс Сілтеме: • […]
Тік төртбұрыштың көлемі
Мұғалімдердің тізбектелген сабақтар топтамасын оқытуын қадағалауы жөнінде есеп Шығармашылық топпен бірлесе отырып, «Бағдарламаның жеті модулі енгізілген тізбектелген сабақтар топтамасының » […]
Фишбон әдісі (Балық сүйектері немесе қаңқасы)
«Фишбон» әдісі Бұл стратегия – проблемаларды анықтау және одан шығу жолдарын қарастыру моделі болып табылады.Бұл сызбаны алғаш болып Каора Исикава […]
Психикалық дамуы тежелген балаларға сипаттама
Психикалық дамуы тежелген балалар дегеніміз — оқу бағдарламасын меңгеруде қиындықтарға кездесетін үлгермеуші балалар. Сондай-ақ бұл балалардың эмоционалдық ерік-жігер саласының жетілмеуі […]
Менің мектебім
Мен Даулетов Диас Облыстық туберкулез — санаториясы мектеп-интернатының 5-класс оқушысымын. Мектеп-интернат біздің “екінші отбасымыз, ақылшы анамыз, ұстазымыз”! Мектепте мен өзіме […]
